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Moodle en la educación obligatoria

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Escrito por Ricardo Escribano Lunes, 22 de Noviembre de 2010 08:36

El importante desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación ha propiciado en los último años una revisión y actualización de los modelos docentes tradicionales. Aunque la mayoría de instituciones educativas de todos los niveles educativos han ido incorporando herramientas y soluciones basadas en las TIC para mejorar y renovar los recursos docentes, y conseguir así un incremento de la motivación de los alumnos y contribuir a un aprendizaje más significativo, todavía falta mucho por hacer, sobre todo en la enseñanza básica.

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